樹德科技大學社會工作系於114學年度第二學期辦理教師交流會，以「社會工作專業發展與人才培育——從學理到實務的轉化」為主題，邀集學界與實務界重要代表齊聚一堂，透過專題講座與綜合座談形式，深入探討社會工作專業養成、教育模式與實務應用之銜接議題。活動由社會工作系主任徐國慶主持與規劃，現場師生參與踴躍，交流氣氛熱絡，充分展現學術交流與專業對話的高度價值。
本次交流會貴賓雲集，蒞臨現場指導與交流者包括前高雄市政府社會局謝琍琍局長、YMCA社會服務部主任盧弘健、劉美鐶老師、蘇淑慧老師，以及來自馬來西恩惠之家參訪團成員，共同參與本次專業交流活動。多元背景的與會來賓，為活動增添跨領域與國際視野，使交流層次更加豐富。
本次交流會特別邀請國內社會工作學界資深學者莫藜藜教授擔任主講人，並由陳宇嘉老師擔任主持，另邀請前高雄市政府社會局張乃千局長與衛生福利部旗山醫院社會工作室陳重吟主任擔任與談人，從學術、政策與實務三個層面，共同剖析社會工作專業發展的關鍵議題。透過不同世代與不同場域的觀點交會，使整體討論更具深度與廣度。
在專題講座中，莫藜藜教授以其超過半世紀的教學與實務經驗，回顧臺灣社會工作專業從萌芽到制度化發展的歷程，並指出當前社會工作教育仍面臨「學校訓練與實務需求落差」的核心挑戰。她強調，大學教育不應僅停留於知識傳授，更應培養學生對社會問題的敏感度、資料搜尋與分析能力，以及邏輯思考與實務應變能力。特別是在快速變遷的社會環境中，社工人員須具備持續學習與反思的能力，才能有效回應新興社會問題。
莫教授亦指出，社會工作的核心價值在於「關係建立與陪伴」，這是任何科技工具難以取代的專業本質。她以多年實務經驗說明，無論是個案工作、團體工作或社區工作，唯有透過真實互動與深度理解，才能建立有效的助人關係，進而促進案主的改變與社會功能的提升。她進一步呼籲，社工教育應強化實作導向，例如透過角色扮演、案例討論與實地實習等方式，使學生能將抽象理論轉化為具體行動。
在實務分享部分，陳重吟主任從醫務社會工作領域出發，分享其由第一線社工逐步發展至社工室主任的職涯歷程。她指出，社會工作是一門高度實踐導向的專業，唯有透過長期累積的實務經驗，才能真正理解理論的應用價值。她以精神醫療、出院準備服務、家暴與危機處理等實務案例說明，社工在第一線面對的問題往往複雜且多元，需要具備跨專業整合能力與快速判斷能力。
陳主任亦提及，當前社會工作正逐步導入AI技術，例如透過AI進行會談紀錄分析與評估輔助，提升服務效率與品質。然而，她強調，科技僅為輔助工具，無法取代社工對人性的理解與專業判斷。她鼓勵學生在學習過程中建立扎實的理論基礎，並透過實務訓練強化專業能力，才能在未來職場中靈活應對各種挑戰。
在綜合座談中，張乃千前局長則從政策與公共治理角度，分享其長年於政府部門推動社會福利政策的經驗。他指出，社會工作不僅是助人專業，更與政策制定、資源配置與制度設計密切相關。社工人員若能理解政策運作邏輯，將有助於在實務工作中更有效地為服務對象爭取權益。他同時強調，多元文化理解與價值尊重，是當代社會工作不可或缺的重要能力。
此外，本次交流會亦邀請來自馬來西亞恩惠之家（Rumah Charis）之張胡坤牧師參與分享，從國際社福服務經驗出發，強調「愛與關懷」在社會服務中的核心地位，並展現跨國社會工作實踐的多元樣貌。透過國際觀點的引入，進一步拓展與會師生對社會工作專業的理解。
整體活動中，師生互動踴躍，學生對於社會工作專業發展與未來職涯展現高度關注，積極提問與交流。社工系多位教師，包括李新民、王敏菱、楊慧滿、許震宇、吳惠文及謝宏林等亦共同參與，展現系上對於專業教育與人才培育的重視。
樹德科技大學社會工作系徐國慶主任表示，本次教師交流會不僅是一場學術與實務的對話，更是一次對社會工作教育本質的深度反思。未來將持續推動實務導向課程設計、跨域整合與AI應用，以及強化產學合作與國際交流，致力培育具備專業能力、創新思維與人文關懷精神的社會工作人才，以回應社會多元且快速變遷的需求。
